10月-12月期间，根据学校通知要求，建筑工程学院多次组织课程思政专题培训，全体教师均参与其中，旨在落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教学深度融合，提升教师思政教学能力。

　　培训以“挖掘专业课程思政元素，打造特色育人课堂”为主题，采用“专家引领 + 案例分享 + 分组研讨”形式。院长开班时强调，建筑工程领域肩负国家基建重任，需通过课程思政培育学生家国情怀与工匠精神，打破“思政仅属思政课教师”的认知。

　　特邀学院课程思政教学获奖教师开展专题讲座，讲解从课程目标、内容、方法维度挖掘思政元素的路径，并分享省级示范课程建设经验，全体教师表示获益匪浅。

　　分组研讨中，教师围绕思政元素挖掘难点等议题交流，梳理出“工程安全”“绿色低碳”等切入点，形成多门课程思政设计框架。党委书记总结时提出后续计划：建课程思政资源库、办示范课评选、组教学团队。

　　此次培训为学院课程思政建设注入动力，后续将持续深化改革，探索建筑类专业特色育人模式，推动教学质量提升。